Название клиента
Место реализации
Проект создания учебно‑тренировочной системы интеллектуальных подключенных автомобилей
Проект создания учебно‑тренировочной системы интеллектуальных подключенных автомобилей
Проект создания учебно‑тренировочной системы интеллектуальных подключенных автомобилей направлен на подготовку специалистов для будущей автомобильной отрасли. С помощью комплекса современного учебного оборудования создается высокоимитирующая комплексная платформа для обучения и практики.
Детали кейса
Проект создания учебно‑тренировочной системы интеллектуальных подключенных автомобилей направлен на подготовку специалистов для будущей автомобильной отрасли. С помощью комплекса современного учебного оборудования создается высокоимитирующая комплексная платформа для обучения и практики. Ниже подробно описаны ключевые компоненты проекта:
Умная мини‑модель автомобиля для песочницы (расширенная версия)
Умная мини‑модель автомобиля для песочницы (расширенная версия) представляет собой сжатую модель мира интеллектуальных подключенных автомобилей. Она не только имитирует движение реальных транспортных средств в сложных дорожных сценариях, но и интегрирует передовые технологии интеллектуального вождения. Работая с мини‑моделью, обучающиеся глубоко изучают общую логику работы интеллектуальных подключенных автомобилей, включая планирование маршрута и принятие решений при автономном вождении. Благодаря сопутствующей среде песочницы учащиеся наглядно наблюдают взаимодействие автомобиля с окружающим пространством, получая отличную практическую базу для понимания поведения таких автомобилей на реальных дорогах.
Учебный стенд для бинокулярной камерной сенсорной системы
Бинокулярные камерные сенсоры являются ключевыми элементами восприятия окружения интеллектуальных подключенных автомобилей. На данном стенде обучающиеся изучают принципы работы бинокулярных камер, осваивают технологии распознавания объектов, измерения расстояний и реконструкции трехмерной среды средствами бинокулярного зрения. В ходе практических работ и анализа данных отрабатываются основные навыки: калибровка камер, сбор и обработка изображений, повышается способность решать практические задачи сенсорного восприятия.
Учебный стенд для датчиков пространственной ориентации автомобиля
Датчики пространственной ориентации критически важны для точного определения собственного состояния интеллектуальным подключенным автомобилем. Обучающиеся изучают принципы и особенности работы акселерометров, гироскопов и других датчиков. Практическая установка и настройка датчиков в сочетании с динамической симуляцией движения автомобиля позволяет глубоко понять механизмы сбора и обработки данных об ориентации, обеспечивая техническую базу для стабильного управления и точной навигации.
Учебный стенд для ультразвуковых радарных датчиков
Ультразвуковые радары выполняют важные функции при ближнем обнаружении объектов интеллектуальными подключенными автомобилями. Обучающиеся знакомятся с аппаратной структурой, принципами излучения и приема звуковых волн. На практике осваиваются методы обнаружения целей и измерения расстояний, анализируются и обрабатываются радарные данные, формируются практические компетенции в области ближнего сенсорного восприятия.
Учебный стенд для миллиметровых радарных датчиков
Благодаря высокой точности и надежности миллиметровые радары являются основным оборудованием для среднего и дальнего обнаружения. Обучающиеся изучают сложные принципы работы, включая технологию FMCW (частотно‑модулированная непрерывная волна). Практические операции и интерпретация данных позволяют освоить распознавание объектов, измерение скорости и углов, понять их ключевую роль в системах интеллектуального вождения.
Учебный стенд для лидарных датчиков
Лидар выступает как «глаз» системы восприятия окружения интеллектуальных подключенных автомобилей, предоставляя высокоточную трехмерную информацию об окружении. Обучающиеся изучают механизм работы лидара: излучение лазерного сигнала, прием отраженного эха, формирование и обработка облака точек. Сбор и анализ лидарных данных позволяет освоить методы моделирования среды, распознавания и отслеживания объектов по облаку точек, закладывая прочный фундамент для изучения технологий сенсорного восприятия.
Благодаря органичному сочетанию указанного оборудования проект формирует целостную учебно‑тренировочную систему: от изучения базовых принципов до выполнения практических прикладных операций. Он дает обучающимся всесторонний опыт для углубленного освоения технологий интеллектуальных подключенных автомобилей.
Эффект реализации
Уровень взаимодействия на занятиях вырос на 45 %, значительно повысилась вовлеченность учащихся
Время подготовки преподавателей сократилось на 25 %, больше внимания уделяется разработке учебных материалов
Визуализация учебных данных для удобства контроля качества учебного процесса со стороны учебного заведения
Система записи и воспроизведения для разбора занятий после урока, способствующая профессиональному росту преподавателей
Централизованное управление всем оборудованием, снижение эксплуатационных и технических расходов заведения на 15 %